PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1348 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
A contribuição do planejamento estratégico para a gestão participativa: uma análise a partir da percepção dos dirigentes das escolas estaduais públicas
- 28/07/2006
- CEDOC
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Enfoca o sistema de ensino baiano e recorre aos conceitos de autonomia, gestão escolar e a trajetória brasileira nos últimos quarenta anos visando retratar a introdução e desenvolvimento do planejamento estratégico e sua contribuição para o fortalecimento da gestão participativa no sistema educacional brasileiro. Busca compreender se os estímulos lançados
Liderança educacional: um desafio para o supervisor escolar
- 2006
- CEDOC
- Texto
Analisa relação entre supervisor escolar e professores. Dado o fato de o supervisor estar hierarquicamente acima dos professores e ser um dos responsáveis pelo planejamento, organização e execução da proposta pedagógica da escola, a forma como são conduzidas essas questões interfere no resultado do trabalho da escola como um todo. A liderança educacional
Avaliação de Políticas Públicas - Guia prático de análise ex post volume 2
- 2018
- CEDOC
- Texto
O material traz um referencial metodológico sobre o processo de monitoramento e avaliação das políticas públicas no governo federal. É fruto da busca por maior racionalidade no subsídio à tomada de decisão com base em evidências na condução das políticas públicas, e extremamente necessário ao avanço de uma agenda coordenada e padronizada da avaliação da qual...
Recursos digitais para o planejamento no ensino híbrido
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste material, apresenta-se recursos digitais para o planejamento no ensino híbrido. Por exemplo, a rotação por estações (o planejamento envolve atividades que acontecem em estações de trabalho com o uso de recursos digitais), a sala de aula invertida (onde os alunos estudam/trabalham em casa um conteúdo online sugerido pelo professor e aplicam, na sala
Educação Brasileira - Ensino Religioso / Planejamento Escolar
- 10/04/2012
- CEDOC
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Neste vídeo são apresentadas entrevistas com Roseli Fischmann, da Faculdade de Educação da USP, sobre a questão da constitucionalidade do ensino religioso nas escolas públicas brasileiras; e com Pedro Ganzeli, que faz parte do Departamento de Políticas de Administração e Planejamento escolar da Faculdade de Educação da Unicamp, sobre formas de melhorar
Conexão Futura - Devolutivas pedagógicas
- 18/08/2015
- CEDOC
- Vídeo
A plataforma Devolutivas Pedagógicas das Avaliações, uma iniciativa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aproxima as avaliações externas de larga escala ao contexto escolar, tornando mais relevantes as informações das avaliações para o aprendizado dos estudantes. A partir da disponibilização dos itens utilizados
Conexão Futura - Quadro gestão escolar - Organização do ano letivo
- 03/03/2015
- CEDOC
- Vídeo
O video discute que o calendário escolar é de extrema importância para determinar as atividades realizadas por uma instituição de ensino, ao longo de uma ano. Nesse cronograma deve constar a quantidade de horas que os professores de cada matéria terão para usar em sala de aula, datas de avaliações, os feriados, as férias, além das atividades extracurriculare...
O dever de casa como política educacional e objecto de pesquisa
- 07/2006
- CEDOC
- Texto
O dever de casa é foco da política educacional de promoção do sucesso escolar via incentivo à participação da família na escola, nos Estados Unidos e no Brasil. Ele permite examinar interações entre escola e família no contexto mundial de reforma educacional neoliberal. O dever de casa afeta o planejamento pedagógico, o trabalho docente e a vida familiar
Inverter o planejamento de aula torna os objetivos de aprendizagem mais claros
- 27/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
: uma coisa é você pensar nas evidências e nas tarefas avaliativas", complementa Ana. Professora de língua portuguesa, Mariana realizou, com a turma do 8° ano, uma atividade para que os alunos pudessem estudar e entender a diferença entre "mais, más e mas". O primeiro passo do planejamento reverso foi contar com o apoio dos Recursos Educacionais Digitais, os REDs
As políticas sociais de assistência social, educação e saúde no Brasil e em Cuba: as particularidades dos processos de planejamento, monitoramento e avaliação
- 2016
- CEDOC
- Texto
O presente estudo versa sobre as políticas públicas de cunho social, particularizando a assistência social, a educação e a saúde no que concerne aos indicadores empregados no planejamento, especialmente no monitoramento e na avaliação, abrangendo dois países: Brasil e Cuba. Objetivou-se analisar em que medida as bases estruturantes de cada modo de produção
BNCC na prática #1 | Por dentro do ensino híbrido: gestão e planejamento do tempo
- 06/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência abre a 4ª temporada do ciclo "A BNCC na Prática", que debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado mediante o cenário atual da Educação. Discutem-se, nesse encontro, pontos importantes relacionados ao ensino híbrido, com ênfase na gestão e planejamento do tempo. Mediação de Alethea Tosto.
Educação Escolar Quilombola: planejamento e projeto
- 08/2022
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca problematizar e analisar os planejamentos e os projetos para a educação escolar quilombola; conceitua quilombo, sua formação histórica e reflete sobre a identidade cultural da Educação Escolar Quilombola. Os resultados mostram que a Educação Escolar Quilombola possui especificidades que devem orientar formulação, planejamentos e projetos
O planejamento de 2022 em Caruaru e a recomposição das aprendizagens
- 2022
- CEDOC
- Texto
A pandemia da COVID-19 trouxe um grande desafio para a educação brasileira. As secretarias de educação precisaram reinventar processos de mediação pedagógica para que o fechamento das escolas em 2020 e 2021 não representasse a interrupção total do processo de ensino e aprendizagem. Texto apresenta como a rede municipal de Caruaru, em Pernambuco, enfrentou d...
Demanda social, planejamento e direito à Educação Básica: uma análise da rede estadual de ensino paulista na transição 2015-2016
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Este texto apresenta dados empíricos e análises sobre a política recente de atendimento à demanda escolar do governo estadual de São Paulo. A partir da proposta de reorganização da rede estadual paulista de 2015, este texto analisa a evolução do tamanho das turmas, revelando aumento do número de alunos por classe na Educação Básica, em contradição com diretr...
Lei nº 1.503, de 09 de julho de 2010
- 09/07/2010
- CEDOC
- Texto
Lei nº 1.503, de 09 de Julho de 2010 dispõe sobre a regulamentação da gestão democrática escolar nas unidades escolares do sistema estadual de ensino, prevista nos arts. 6º e 7º da Lei Estadual n° 0949, de 26 de dezembro de 2005, bem como em observância ao disposto no inciso VI do art. 206 da Constituição Federal, Inciso II, do § 2º, do art. 285 da Constitui...
Educação e federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade
- 03/2010
- CEDOC
- Texto
. Para contribuir com esta reflexão, a publicação inclui o estudo feito pelo Instituto Internacional de Planejamento da Educação da UNESCO (IIPE), de Buenos Aires, sobre sistemas educacionais em vários países federativos do mundo.
Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros
- 07/09/2022
- Radar de Imprensa
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sem o devido apoio. No combate à evasão, a situação se repete. A saída, segundo a diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Claudia Costin, passa por "estratégias importantes" que já foram criadas no Brasil. Ela cita a criação de uma Base Nacional Comum Curricular ("todos os países entre os 40 melhores
Planejamento e gestão de políticas educativas: formação em contexto de funcionários do MEC Brasil
- 2014
- CEDOC
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Esta publicação é uma reflexão geral da experiência do “Curso sobre planejamento e administração de políticas educacionais” oferecido pelo IIEP-Buenos ais (IIEP-BA) aos funcionários do Ministério da Educação em 2009, 2010 e 2012, em Brasília. A publicação serve como um modelo para capacitações pedagógicas e treinamentos didáticos oferecidos pelo IIEP-BA.
Escola de aluno que sofreu críticas ao propor tema LGBT terá projeto para discutir diversidade no contexto educacional
- 23/06/2021
- Radar de Imprensa
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O Ministério Público (MP) de Campinas (SP) decidiu montar um grupo para criar um projeto que vai abordar, na Escola Estadual Aníbal de Freitas, a diversidade no contexto educacional. A proposta da Promotoria de Infância e Juventude é reunir a comunidade escolar e outros órgãos da sociedade para debater o tema "com o devido planejamento". A escola estadual